修身齊家書(46)構思自己的志業

by 明仁

果然,一個接一個的電話,把我給忙暈了。其實我也是半推半就,因為跑補習班要騎好久的車,如果有自己的班,就不用櫛風沐雨、風塵僕僕。這個時候我大兒子小學五年級,女兒二年級,小兒子大班,將來還很需要錢,如果附近成一個班,旣滿足家長的需求,又可以攢錢。

但是要在那裡上課呢?試過一次在客廳,結果惠惠和孩子的行動都被約束了,小兒子會搖擺著不穩的步伐一面叫爸爸一面抱大腿,接著哥哥姊姊都出來玩了,教室變成兒童遊樂場,只能告訴學生暫停上課,等找到教室了再開始。

也借過一間補習班「啓蒙英語教室」的場地,但是無法按照自己的意思,他們要用,我們就要休息,變成有一上、沒一上,對學生對我自己都不好。還借過欲出售的空屋,掛上黑板就上課,但是一下子男主人進來說要拿什麽,一下子女主人帶人來介紹這一間房子,就和家裡小孩闖入一樣要中斷上課,努力營塑出來的氛圍瞬間就斷了,效果不敢期待。

也罷,羡慕別人吃肉,沒看到拼鬥過程中的血汗和付出;羡慕人家有一間補習班,不了解別人成立時的風雨,以為輕輕鬆鬆就能擁有,今日看來,非也非也。放棄吧,套句布袋戲的台詞:「時也運也命也,非吾之不能也。」

回家告訴惠惠我想放棄的念頭,惠惠問說;「那羅慧珊怎麼辦?陳老師很著急耶。隔壁的鄰居吳北北說 他們家有地方可以借我們使用。」我眼睛一亮 :「真的嗎?!」彷彿看到一束光。

看過場地,果然好用,是鄰居吳北北的家裡,一間完全獨立的空間,他和讀高中的孩子兩個人生活起居都不會經過這裡,可以、可以!立刻製作桌子、購買椅子、挑選黑板,教室成立了!走出家門一轉彎,就進教室;走出教室門一轉彎,就回到家裡!每天傍晚還能帶三個孩子散步在夕陽下,就像在美美的民和一樣,幸福的感覺再度油然而生。


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