修身齊家書(14)羅雷就是妳終身的文膽

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美紅老師一句：「羅雷就是妳老公！」

聽到「老公」這個稱呼出現在辦公室了，我耳朵整個都打開了！好快樂呀！

不過惠惠老師好像嚇到了，她瞬間停止了動作。

我伸手過去握住她的手，還好，沒有很冰，只應該只是略微嚇到而已。

惠惠老師轉頭問道：「副刊文章真的是你寫的？」

我點點頭。唉呀，原來她被嚇到的原因，不是因為聽到「老公」兩個字，而是文章竟然是我寫的！？

她大大的眼睛、美美的眼神，非常惹人憐愛，我静静的看著都快要入迷了～要不是辦公室裡面還有其它人在，我好想好想抱她入懷～

握住惠惠老師的手，周邊變得很安静。

她悄悄的問：「你會寫文章喔？」可能大部分的老師都認為，理科老師處理文字的能力較差。

因為是在辦公室裡，我壓壓她的手低聲說：「會一點點。晚上再仔細告訴妳，好嗎？」

見惠惠老師搖了搖頭，應該是要我現在就講清楚？我只好細說從頭：

「小學四年級開始，爸爸要求我每二天背一篇文言文，還找了他的學生高老師來盯我，高老師更狠，還沒教，就要求我翻譯，我每個字都認得，就是不知道在寫什麼……….高老師鼓勵我，覺得是什麽，你就說什麽，只要講得出邏輯跟道理，怎麼解釋，都是對的～！」

口頭翻譯後，他也不說對錯，進一步要我解釋字詞，應該有些糾正和微調吧，文章我就立刻看懂了。然後又立馬要我再翻譯一次，有很不同的風味喔，感覺非常有趣。高老師要我再接著寫出譯文。

不知道是方法厲害，還是我有點小聰明，古文很快就琅琅上口了，每天要寫一篇文章，再寫一篇自己訂題目的日記，後來搬到地利山上，交通很不方便，高老師仍然追了進來。除了繼續背讀文言文，寫作文還加了對對子，指著一棵樹，他說一個故事，我立馬也說一個故事。不覺得辛苦，反而是樂在其中。

等上大學了，發現大學國文選裡面的文章，我在小學的時候都背過了。」

怕惠惠老師不愛聽，準備停話，晚上再接著說。

但惠惠老師大大亮亮的眼睛静静的看我，好像還在聽的樣子。有這麼投入的聽眾，我越看越愛，幾乎忘了還在辦公室，輕輕的把她我往我懷裡摟，再繼續接著說：

「高中的國文老師，經常找我到他家吃飯，飯後聊天，都勸我改讀國文系。

當年我有問過高老師，但高老師笑而不答，我就沒有調整考大學的組別，大一旁聽國文系古文吟誦，忽然瘋狂的愛上文言文，升大二的暑假，提出要轉國文系的轉系申請，一個升大四的國文系學長找我到他宿舍，指給我看，告訴我，大一要背資治通鑑、大二要背什麽……..我忘了，但是看到資治通鑒一排十幾本
火紅精裝，每本都超過1000頁，整本整套都要背，太可怕了，嚇得我趕緊撤回申請！」

惠惠老師忽然噗嗤一笑，說：「他騙你的啦！怕你去國文系搶走他的女朋友啦～」

我說：「那不就好在有他的謊言，我沒有轉系，這樣我才會到鹿野遇到妳呀！」

不過，十多年來，與國文有關的訓練，使我寫文章編故事都很迅速、很縝密，言出成理，作文比賽、演講比賽，都可以快樂出賽、輕鬆得名。

接著，我深深的告訴惠惠老師：

「如果妳願意，我要做妳的文膽。此生此世都做妳的代筆，一生一世保護著妳，永生永世、永遠永遠的愛妳！」

下圖為父親高中時以「羅雷」為筆名在南投青年上的投稿文章：